学业规划

高中学业规划

申请美国大学的过程不是从填写申请表格，撰写升学论文或者参加SAT考试才开始的。这个过程从一进入九年级就已经开始。在高中阶段所修的课程，课余 时间参与的活动，各项应试准备以及领导才能的培养都会直接影响到大学申请的成败。高中期间预备得越好，升读理想大学的机会就越大。常青教育的升学导师深知 高中阶段的重要性，因而我们将高中的学业规划列入指导重点。高中学业规划核心内容：

  • 评估学生的学习基础，个性特点及业余爱好
  • 规划核心课程，选修课程及课程序列
  • 确定最佳SAT／ACT和SAT II的考试时间
  • 安排必要的一对一补习和写作训练
  • 推荐有意义的课外活动及社区服务
  • 建议暑期活动内容，实习与义工
  • 激发学习主动性，提升时间管理能力

竞赛项目规划

对于特别优秀的高中生，为了提升他们进入顶尖名校的机会，常青教育的导师指导10-12年级的学生选择参加各种有分量的竞赛或义工，最终帮助他们从众多的申请人中出类拔萃，为进入理想大学做最好的准备。

  • 参加数学竞赛： AMC/AIME/USAMO/ARML
  • 参加各种科学奥林匹克竞赛（如物理，生物，化学，计算机等）
  • 参加全美或国际辩论竞赛
  • 帮助学生申请各种科研项目或实验室的义工
  • 指导学生选择和申请暑期义工和活动
  • 指导学生准备面谈和研究报告

大学学业规划

美国的大学体系高度发达，灵活多样，学生可以选择的机会颇多。如何配合个人的长期目标，选择最有效的教育路径，则需要提前周密的规划。常青教育的升学顾问紧密跟踪美国大学的最新发展动态，根据学生的具体情况，介绍最适宜的专业或联合专业。

  • 评估学生的学业，个人兴趣及长期目标
  • 指导学生选课，包括确定主修专业和辅修专业，专业证书，及双学位
  • 帮助学生规划大学期间的课外活动
  • 建议暑期活动，指导学生申请实习或工作
  • 激发学习主动性，提升学习技能和时间管理能力
  • 职业性格评估，帮助学生找到最适宜的职业方向

研究生规划

大学提供独特的机会去探索各种可能，挑战自我并发展个人兴趣，从而为今后的职业打下良好的基础。常青教育的导师采用科学的方法，指导学生找到最适合个人发展的专业方向，并指导学生规划大学后的职业教育（如医学院、法学院、商学院）或其它研究生院（如学习工程，数学，城市规划，国际商务等）。

  • 评估学生的学业，个人志趣及长期目标
  • 职业性格评估，帮助学生找到最适宜的职业方向
  • 推荐适合的途径和时间进入研究生院
  • 建议大学的选课及顺序，设法全面提升成绩
  • 配合未来职业开拓课外实践，为申研做好准备